近期，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号），北京大学完成的工程博士教育改革成果“产教深度融合的创新型软件工程技术领军人才培养体系探索与实践”荣获高等教育（研究生）国家级教学成果奖。“此次获奖是国家对北京大学工程博士教育改革的充分肯定”，北京大学电子信息工程博士教育中心主任李影教授说。
2011年，在杨芙清、孙家广等院士的倡议下，国务院学位委员会决定设置工程博士专业学位，并批准北大等25个单位成为首批工程博士试点培养单位。2012年，北京大学组建了电子信息工程博士教育中心，面向国家战略需求，培养工程技术领军人才。经过十年的探索与实践，北京大学秉承“家国情怀、使命担当、产教融合、领军攻关”的教育理念，与中国电子、中国电科、华为、中兴、浪潮、腾讯等领军企业合作构建了产教深度融合的创新型工程技术领军人才培养体系，围绕关键软件、高端芯片、智能制造、高铁列控等领域培养了一批创新型领军人才及团队，实现了若干重大成果的产业化和工程化，为推动产业创新能力和提升国际竞争力发挥了重要作用。
北京大学软件与微电子学院按照北京大学建设世界一流大学的总体规划，按新模式建立、新机制运行的北京大学的新型学院，学院实行理事会领导下的院长负责制，探索多途径合作办学的管理体制与运行机制，与国内外企业合作，实现培养高层次、实用型、复合交叉型、国际化人才的目标。
按照建设世界一流大学的总体规划要求，本着建立高起点、国际化北京大学软件学院的目标，软件与微电子学院教师队伍将由国内外知名学者、国内外IT企业资深专家、北京大学校内教师组成。
北京大学软件与微电子学院设有多个科研中心，从单纯教学的领域走向教学科研相结合的领域。学院设立有国际国内合作办公室，与国内外政府机构、高校、企业均开展有全方位、多层次的交流与合作。
软件与微电子学院软件工程专业的课程体系为：多层次、多方向、多领域、模块化 的课程体系。素质教育贯穿学院教学过程始终。学院所有建筑全部实现网络覆盖，包括所有教室、图书馆和宿舍，各类专业实验室支持大型专业课题的实践，开展共享研究项目，支持毕业设计。
学院以培养多层次、实用型、复合型、国际化软件与微电子人才为目标。目前拥有软件技术与服务工程、微纳电子与嵌入式系统、金融信息与管理技术、新兴交叉学科4个领域研究方向，同时于2012年起设立工程博士专业学位。
北京大学软件与微电子学院开展有广泛的学生活动，以人才培养为中心，全面贯彻党的教育方针，为全面推进素质教育提供强有力的精神动力和思想保证。学院及时发布大量的最新实习、就业信息，并且提供相关指导，服务同学，努力做到“学有所用、人职匹配、人尽其才”。
